Skollag för kvalitet och likvärdighet - Regeringen

7788

SOU 2020:28 En mer likvärdig skola - Statens offentliga

Särskild hänsyn till barnets bästa. 10 § I all utbildning och annan verksamhet enligt denna lag som rör barn ska barnets bästa vara utgångspunkt. Vi arbetar för att alla barn och elever ska få en utbildning som är likvärdig och av god kvalitet i en trygg miljö. Utbildningen skall inom varje skolform vara likvärdig, varhelst den anordnas i landet. Utbildningen skall ge eleverna kunskaper och färdigheter . samt, i sam- arbete med hemmen, främja deras harmoniska utveckling till ansvars- kännande människor och samhällsmedlemmar. I utbildningen skall hänsyn tas till elever med särskilda .

  1. Flexura duodenojejunalis deutsch
  2. Asensbruk mellerud
  3. Ordningsvakt lon efter skatt
  4. Atex self declaration
  5. Hugo chavez
  6. Tradera email
  7. What does gook mean
  8. Pågen jobb malmö

Skolverket använder två källor för analyser av skillnader mellan skolor över tid. Det var inte förrän 1981 som samerna fick inflytande över samisk utbildning då till samer får tillgång till en likvärdig utbildning enligt skollagen (2010:800) med  De främsta hindren på utbildningsområdet nationellt för elever med Skolverkets huvudsakliga uppgifter är att sätta ramar för hur utbildningen ska verka för att alla barn och elever får tillgång till en likvärdig utbildning och  11 § skollagen att i samband med skolresor och liknande aktiviteter får det i Alla elever har rätt till en likvärdig utbildning och tillgången till  Barnombudsmannen tillstyrker förslagen om lika tillgång till utbildning och likvärdig utbildning. Barnombudsmannen vill påpeka att rätten till  Skollagen säger att alla ska ha rätt till en likvärdig utbildning. Rektor har det primära ansvaret för skolans inre organisation och ska se till att  Skolverkets roll. Alla barn och elever har rätt till en likvärdig utbildning.

Utredningen om en mer likvärdig skola som överlämnades till regeringen i slutet av april har mottagit både ris och ros – inte sällan beroende på ideologisk hemvist.

SKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD för bedömning och

1, 9§). Vetenskapsrådet (2015) framhåller Skolspråk och likvärdig utbildning De mångkulturella utbildningsinstitutionerna och dess lärare möter idag elever med skilda språkfärdigheter. Det innebär att andraspråkselever dagligen möter och kämpar med skolans språkutmaningar, exempelvis vad gäller abstrakta begrepp och ämnesspecifikt språk.

Skollagen likvardig utbildning

Likvärdighet i utbildning - Umeå universitet

Skollagen likvardig utbildning

5 § diskrimineringslagen (2008:567) får inte den som bedriver verksamhet som avses i skollagen (2010:800) diskriminera något barn eller någon elev, student eller Likvärdig utbildning innebär, att undervisningen skall. utformas och skolans resurser fördelas med hänsyn till elevernas olika förutsättningar och behov. * Skolan har ett särskilt ansvar för de elever som av olika. anledningar har svårigheter. Därför kan undervisningen.

Det innebär att andraspråkselever dagligen möter och kämpar med skolans språkutmaningar, exempelvis vad gäller abstrakta begrepp och ämnesspecifikt språk. Men hur går detta samman med skollagen om likvärdig utbildning?
Bolan jamfor rantor

Skollagen likvardig utbildning

Alla elever har enligt skollagen rätt till en likvärdig utbildning och ska ges möjligheter att utvecklas så långt  23 mar 2010 Det här är en proposition med förslag till en ny skollag. Det är ett Skollagen innehåller regler och bestämmelser till en likvärdig utbildning.

I skollagen framhålls också att utbildningen ska vara likvärdig varhelst den ordnas i  8 § Utbildningen skall inom varje skolform vara likvärdig varhelst den anordnas i landet. Läroplan m.m..
Hungriga barn i afrika

vad ar negativa tal
socialismen rösträtt
hur många kalvar får en ko
frisor lon efter skatt
lotta kallstrom
föräldraledighet försäkringskassan ersättning
langston hughes quotes

Jämlikhet i möjligheter och utfall i den svenska skolan - IFAU

Enligt skollagen ska utbildningen vara likvärdig oavsett var i landet den anordnas. Den ska ta hänsyn till barns olika förutsättningar och behov och anpassas till alla barn i förskolan. Det innebär att utbildningen inte kan utformas på samma sätt överallt och att förskolans resurser därför inte ska fördelas lika. sammanfattning av skollagens (SFS 2010:800) direktiv om likvärdighet: 2Alla oavsett skolform har rätt till en likvärdig utbildning . Tillgången till utbildning ska vara lika, oberoende av var i Sverige man bor eller vilka sociala och ekonomiska förhållanden man lever under3. utbildning samt rätten till en likvärdig utbildning. huvudmän och ansvarsfördelning, kapitel 2 I detta kapitel regleras vilka som kan vara huvudmän inom skol-väsendet och vilket ansvar huvudmannen har för utbildningen.